金品KG4208-G4助力教育人工智能公司打造智能教學(xué)系統(tǒng)

       背景

       北京某專注于教育的人工智能公司在2014年發(fā)布第一個(gè)公開在線項(xiàng)目（Massive Open Online Projects）平臺(tái)，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)連接全球人才、企業(yè)和高校，探索未來教育新模式。三年時(shí)間，讓年輕人有機(jī)會(huì)真正接觸到行業(yè)項(xiàng)目和研究課題，影響力已經(jīng)遍及全球17個(gè)國(guó)家的321個(gè)城市，有數(shù)十萬年輕人了解或參與到數(shù)百個(gè)高質(zhì)量項(xiàng)目中。

       2017年獲得A股上市公司立思辰集團(tuán)千萬級(jí)戰(zhàn)略投資，轉(zhuǎn)型“AI+教育”發(fā)展方向，致力于通過情感計(jì)算、身份特征識(shí)別、自然語(yǔ)言理解等人工智能技術(shù)，實(shí)現(xiàn)全面、快速、全自動(dòng)的課堂教學(xué)分析，為線下課堂教學(xué)、在線一對(duì)一教學(xué)及專業(yè)培訓(xùn)場(chǎng)景提供全面解決方案和技術(shù)服務(wù)。

       核心技術(shù)

       面部表情識(shí)別

       人類在表達(dá)同一情感時(shí)，面部肌肉運(yùn)動(dòng)具有一定的規(guī)律，不受性別、年齡、種族及受教育程度等因素的影響。在課堂教學(xué)中，學(xué)生的表情變化可直接反映對(duì)教學(xué)內(nèi)容的接受程度和對(duì)教師授課風(fēng)格的喜好程度。

       語(yǔ)音情緒識(shí)別

       自主神經(jīng)系統(tǒng)的變化可以對(duì)人的語(yǔ)音產(chǎn)生間接影響，情感語(yǔ)音處理技術(shù)可以利用語(yǔ)音特征的計(jì)算分析來識(shí)別人類情緒狀態(tài)。在教學(xué)場(chǎng)景中，教師和學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下音域會(huì)更加寬更加高；而在疲勞、困惑等情緒下，語(yǔ)音傾向于變得緩慢、低沉與不清楚，語(yǔ)音分析可以高效地分析課堂情感狀態(tài)。

         課堂情感報(bào)告

       教學(xué)分析系統(tǒng)基于教學(xué)視頻分析課堂中教師及學(xué)生的細(xì)微情緒變化，結(jié)合教學(xué)方法論進(jìn)行深度研究，將得出的結(jié)果進(jìn)行可視化展示，向教學(xué)管理者、教師及家長(zhǎng)直觀呈現(xiàn)學(xué)情報(bào)告，幫助教師優(yōu)化教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

        核心算力

     “面部表情識(shí)別”和“語(yǔ)音情緒識(shí)別”都需要通過海量的面部表情和語(yǔ)音數(shù)據(jù)庫(kù)訓(xùn)練出可以做智能識(shí)別的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，而智能神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的訓(xùn)練離不開超級(jí)計(jì)算。金品KG 4208-G4就是金品科技專為人工智能、深度學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)的高性能服務(wù)器，通過GPU并行計(jì)算技術(shù)加速神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的訓(xùn)練。

       金品KG 4208-G4特點(diǎn)：

       ---支持4顆NVIDIA GPU加速器，提升神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練

       ---支持2顆Intel Xeon E5-2600處理器、512GB內(nèi)存

       ---支持8塊 SATA/SSD硬盤，英特爾雙千兆網(wǎng)絡(luò)

       ---4U 機(jī)架式/塔式規(guī)格，支持1+1冗余電源

       ---獨(dú)特的GPU散熱設(shè)計(jì)，提升系統(tǒng)可靠性

       影響

       面部表情識(shí)別、語(yǔ)音情緒分析、自然語(yǔ)言理解等人工智能技術(shù)幫助教師掌握超過20種維度信息，可以更加全面地了解學(xué)生特性，從而制定細(xì)致到知識(shí)點(diǎn)的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。為家長(zhǎng)及時(shí)提供孩子全方位的學(xué)情報(bào)告，從而幫助家長(zhǎng)第一時(shí)間了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，調(diào)整對(duì)孩子的教育方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。促使學(xué)校、教師、家長(zhǎng)三方合力為學(xué)生提供良好的教學(xué)環(huán)境、更加個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、更加體貼的學(xué)習(xí)關(guān)懷。